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小学中高年级运用'善行日记'提升学生责任意识

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摘要

责任意识是人之为人的根本,是一个人最基本的心理品质.运用"善行日记",能提升中高年级学生的责任意识.其操作分为准备、创作、评价三个阶段;其主题丰富,涵盖家人、老师、同伴、公益四类;其最终目的是培养学生主动行善的习惯.

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来源
《小学教学研究(理论版)》|2018年第8期|26-28|共3页
作者
丁玉琪;
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作者单位

浙江宁波奉化江口中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
善行日记; 责任意识; 主题;
入库时间 2022-08-18 13:44:43

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