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有效性——课堂教学的命脉

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@@ 随着新课程的深入,课堂教学的有效性逐渐成为了教育教学关注的焦点.教师教得辛苦,学生学得痛苦,教学效率却不高仍是普遍存在的问题.应如何提高课堂教学的有效性呢?下面根据我在平时教学中的一些体会谈几点个人的看法:

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来源
《小学教学研究(理论版)》 |2010年第9期|44-46|共3页
作者
邵丽萍;
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作者单位

江苏翔宇教育集团宝应县实验小学;

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