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杨建华;
浙江温州I泰顺县泗溪镇中心小学;
三维教学目标; 小学教学; 课堂; 导航仪; 标的; 备课本; 教师;
机译:具有强化机制的同步距离讨论程序:专为小学生设计,以在课堂上实现情感领域教学目标的参与和响应阶段
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机译:我国大专院校“流行歌曲”选修课的教学目标和教材-设定教学目标并选择音乐进行课堂教学-
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