首页> 中文期刊> 《小学教学研究(理论版)》 >一次六分钟的考试——与思品学科相结合的活动作文教学案例设计

一次六分钟的考试——与思品学科相结合的活动作文教学案例设计

         

摘要

一、设计意图rn现在有许多小学语文老师抱怨——现行的小学语文课本中可用的素材太少,加上学生的生活经历有限,阅读积累不足,教学生写作文很困难。

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