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郑小兰;
广东深圳市南山区南头城小学;
面积单位; 教学片断; 平方; 孩子; 语言; 课时; 学生; 老师;
机译:分阶建模 授之以渔——格点多边形的面积计算教学片断设 计策略例谈
机译:心理健康领域对职业治疗的认识反思/心理健康领域对职业治疗的认识反思
机译:护理文化史:认识论与方法论的反思↓护理文化史:认识论与方法论的反思
机译:使用建筑面积,人口普查次区域和基本单位面积,通过道路距离验证可变单位面积问题-秋田县的医疗机构-
机译:反思 中世纪晚期 认识论
机译:单位面积的叶质量与单位面积的静脉长度无关:在对表型整合进行建模时避免出现陷阱(回复)
机译:妇女对基本卫生单位的产前护理的认识妇女对基本卫生单位的产前护理的认识妇女对基本卫生单位的产前护理的认识
机译:2010年克拉马斯山区研究单位地下水水质的现状和认识:加州Gama优先流域项目
机译:素材网纸幅具有两组区域,分别显示每单位面积两种不同的权重,其中每单位面积的一种权重大于其他每单位面积的权重
机译:用于抑制真菌或其真菌单位发育,治疗或预防真菌感染和/或组织槲皮病,提高对真菌或其真菌单位的认识并提高抗真菌活性的方法代理,套件和组成
机译:单位面积重量的测定方法,层叠膜的制造方法以及单位面积重量的测定装置
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