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让学生体会顿悟的喜悦--“比赛场次”教学案例

             

摘要

课前思考“比赛场次”是北师大版教材六年级上册的一节实践活动课。学生在三年级已经学会了用连线方法解决生活中的有关搭配的问题,初步感知了列表法,能用连线、排列、图解等策略解决比赛场次中的组合问题。

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