经历过程比知道结果更重要——“三角形的内角和”一课的实践与思考

摘要

cqvip:一 课前慎思 “三角形的内角和是1800”这一数学结论表述不足十个字，看似简单，实则蕴含着丰富的内涵．教起来却不易，教过“三角形的内角和”这一课的老师都会遭遇到这样的“尴尬”现象：