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张爱峰;
江苏省南通市通州区实验小学;
教学模式; 课堂; 交互; 信息技术课程; 培养学生; 多维; 探究; 模块; 学习过程; 学生为中心;
机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
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机译:传统课堂教学模式应用与翻转课堂教学模式 - 采用现代教育技术课程的比较研究
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机译:翻转课堂的创新:一种促进大流行期间同步和异步学习的教学模式
机译:传统课堂教学模式和翻转课堂教学模式应用的比较研究 - 以现代教育技术课程为例
机译:具有多维排序列表的视觉交互。
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