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柯韶樱;
江西省瑞昌市第二小学;
课堂气氛; 小学语文课堂; 课堂学习气氛; 操作活动; 书本内容; 课堂教学; 教学效果; 生动化; 结合语; 霍姆林;
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:公民教学:开放式课堂气氛在培养青年的批判意识中的作用
机译:论中小学语文教师创新素质的培养
机译:在积极的课堂气氛中日本大学生的L2交流频率
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:试论新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
机译:试论衡量公共交通资本化的实证基础
机译:用于存储考试论文的双柜
机译:分析和处理考试论文的方法及其系统
机译:测试论文阅读器
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