如何在语文课堂中当好“导演”的角色

摘要

<正>语文教学,必须要做到工具性与人文性的统一,我们作为教师不能再像过去那样当"标准答案的象征",当"真理的化身",要让学生有发展的空间,当好"导演"的角色。下面,我结合多年的教学经验,谈谈在课堂教学中几点粗浅的看法。一、给学生问题,让他们自己找答案巴尔扎克说,打开一切科学殿堂的钥匙无疑是问号。有效的提问不仅能激发学生的学习兴趣,同时还能启发思维,激励学生积极思考。课堂上提一个问题,往往只有若干个积极思考的同学举手,有时问题提出后,甚至好似石沉大海,听