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周存国;
江苏省泰州市泰东实验学校;
学生数学素质; 授业解惑; 思维特点; 文中; 实践练习; 板书教学法; 提问语; 火柴棒; 耗时费力; 有余数除法;
机译:三重解读:提升小学生数学学习品质
机译:读长安新出隋代墓志札记三题
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机译:无需读干扰的快速位线计算的位线提升技术
机译:评估对功能概念的理解:一项比较预期中学数学教师对多项选择题和构造题的反应的研究。
机译:埃博拉-GP DNA Prime Rad5-GP提升:主要频率和素质/升压时间间隔对非人类灵长类动物的免疫应答的影响
机译:20世纪21世纪的自由民主的多筹题与民主素质/二十世纪的民主素质的视角,以及民主素质的视角
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
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机译:词隐题估计装置和词隐题估计方法
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