教育游戏在小学英语教学中应用探索

摘要

<正>所谓''''教育游戏'''',即在课堂教育中灌输游戏环节,通过形式丰富的游戏活动,提高学生英文学习兴趣的同时,将英文学习融入到学生日常生活中,培养学生养成良好的英文学习习惯,提高学习能动性。然而,受多方面因素影响,现代化课堂教学依旧存在诸多弊端:首先,游戏环节形式单一,趣味性不强;受应试教育束缚,学生思维固定化,教学内容死板,以板书灌输式授课为主;游戏设置与生活脱轨,教学实际成效不强。因此,课堂改革势在必行。