刍议教学活动中幼儿创造性思维的培养策略

摘要

创造性思维是幼儿思维品质中的核心要素,影响着幼儿将来的学习与发展。幼儿正是思维品质发展的关键时期,创造性思维的培养离不开教师对幼儿认知能力的把握,并通过各类学习活动巧妙渗透创造性思维培养,使幼儿能够在有趣的活动中不断发展创造性思维。本文尝试结合创造性思维的内涵,阐述了创造性思维培养的策略。