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郑建; 沈世昌;
浙江省杭州市上城区教师进修学校;
浙江省杭州市天长小学;
现代小学数学; 有序思考 ; 生活情景 ; 六年制 ; 学习活动; 立体图形 ; 学习过程; 空间观念 ; 立方体 ; 三维 ;
机译:从立方体到扭曲立方体通过型理论中的图形态度
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