整合理念下的比较阅读之初探——《放飞蜻蜓》《习作6》教学例谈

摘要

苏教版三年级下册第六单元《放飞蜻蜓》和《习作6》都是关于＂保护动物＂这一主题的课文,内容皆以＂蜻蜓＂为对象,结构相似,可语言表达方式又有所不同：《放飞蜻蜓》侧重通过人物的语言——＂谈蜻蜓＂,引导学生步步深入,了解蜻蜓的作用;《习作6》的范文《保护蜻蜓》则是借助学生搜集来的蜻蜓的资料,用有力的事实和数据,向大家呼吁＂保护蜻蜓＂的重要性。