用学生喜爱的方式来组织教学——《美丽的南沙群岛》教学一得

摘要

《美丽的南沙群岛》是一篇文质兼美的散文，文章从“物产丰富”和“迷人的景色”两方面来介绍南沙群岛。在教学中，我注重指导学生感情朗读，在朗读中感悟南沙群岛的美丽和富饶，以激发学生的爱岛之情。学生的朗读水平有了明显的进步，但我总觉得他们只是在认真地完成老师交给的朗读任务，朗读时缺少真情实感。于是在组织最后一部分教学时，我改变了原本的教学设计，进行了以下的尝试：