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思索·探究·求真·务实

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全国第五届青年教师阅读观摩活动取得了预期的成效，总体而言，通过青年教师的观摩课，我们可以看出以下特点：

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来源
《小学语文教师》|2005年第1期|24-27|共4页
作者
-陈先云;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
青年教师; 探究; 观摩活动; 观摩课; 阅读观; 思索; 中国; 成效; 预期; 务实;

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