《说说我的名字》教学案例简析

摘要

一、自我介绍 抛出话题 师：(这一天是我第一次给四年级学生上口语交际课。一走进教室，我就把自己的名字端端正正地写在黑板上。)同学们，我姓王名越红，很高兴认识你们，这学期我担任你们的口语交际课指导老师，你们想和我做朋友吗?(生：想)那我就是你们的大朋友了，朋友之间应该互相了解，我们就从了解名字的含义开始，好吗?