自我介绍
自我介绍的相关文献在1980年到2022年内共计3639篇,主要集中在中国文学、社会学、教育
等领域,其中期刊论文3638篇、专利文献3345篇;相关期刊1393种,包括青年博览、公关世界、做人与处世等;
自我介绍的相关文献由3218位作者贡献,包括张长英、佚名、橘兔(图)等。
自我介绍
-研究学者
- 张长英
- 佚名
- 橘兔(图)
- 傅望华
- 张达明
- 宗昀洁
- 张峰
- 李丽
- 杨志
- 王春华
- 赵星
- 邱成立
- 青黎
- 高燕萍(文/图)
- Juno
- 一路开花
- 古保祥
- 周青
- 孙剑
- 张君燕
- 晏屏
- 李伟明
- 杨佳语
- 洪晃
- 肖儿
- 肖儿(图)
- 肖振铎(图)
- 艾小羊
- 邝灵霞
- 黄义正
- 姜仲华
- 庞启帆
- 康俊民
- 张欢
- 张静
- 曾有情
- 本刊编辑部
- 李冬梅
- 李建高
- 李树林
- 来卫东
- 正经婶儿
- 汤小小
- 王国军
- 王悦
- 王芳
- 罗振宇1
- 羽毛
- 苜醒
- 菊韵香
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曾严;
陈天航(文/图)
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摘要:
2021年7月9日,一个阳光灿烂的好日子,“共和村驻村工作队轮换会”在村会议室里召开。新来的第一书记兼驻村工作队队长,自贡银行沿滩管理行行长助理周娅娜走上发言席,声音洪亮地自我介绍道:“乡亲们,大家好,我是来自自贡银行的周娅娜。我自小生活在城里,对农村基层工作很陌生,希望大家多多帮助和指导。我保证,一定会竭尽全力把本职工作做好,不辜负党组织和乡亲们对我的信任。”
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周云云
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摘要:
接手新班,当我冥思苦想地做着自我介绍的课件时,不禁追问自己:就这样按部就班地向孩子们介绍我的基本情况、工作简历、教学历程,能引起孩子们的共鸣吗?想到这里,我一改往日的自我介绍流程,策划了这样一堂自我介绍课:选取自己工作、学习和生活中的各类照片打印出来,借助精彩瞬间介绍自己;开一场“答记者问”,让孩子们根据自己想要了解的内容采访老师。
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周萍
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摘要:
接班伊始,小R便给我留下了深刻印象。他自我介绍落落大方,说话洪亮有力,之前的经历和参加的活动也非常丰富。再看他的作业,字迹工整,正确率高,课堂上思维也很活跃。组建临时班委时,他理所当然地成为班长。可是,在接下来的日子,我却发现了他的另一面。他会在课堂上很随意地歪坐着.
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本刊
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摘要:
2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩,想必大家都不陌生。在冬奥会期间,冰墩墩“一墩难求”,它的爆火不仅体现了全世界人们对中国设计团队的认可,更体现了大家对北京冬奥会的认可。一直以来,国际奥委会和奥运会组委会对吉祥物的设计要求都很高,吉祥物的揭晓也是奥运会当之无愧的亮点。小伙伴们一定会好奇,往届冬奥会的吉祥物都是什么样的呢?今天,小编“召集”了部分冬奥会吉祥物前来聚会,一起听听它们的自我介绍吧!
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闫玉芳
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摘要:
班级文化建设是促进学生全面发展的重要途径。要建设好班级文化,应创设具有熏染性、人文性的班级物质文化,构建具有倡导性的班级制度文化,培育具有引领性的班级精神文化。在实践中还应遵循"以人为本"的基本原则,尊重学生,突出特色,体现班情。班级标识是班级文化的可视象征。2014年7月,笔者迎来了新的家人一新一届一年级新生,我们的第一次见面就相约在莲花池公园,大家互相自我介绍。
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王小娟;
玖月(插画)
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摘要:
接电话的是叶雨萱,她连珠炮似的埋怨完,不等乔安琪解释就直接挂了。乔安琪一时想不出什么妙法良策,只好闷闷不乐地跟着中华龙鸟继续往前走。“嘿,同学!”突然,那个导游是丽蟾的瘦男生手拎着AR眼镜和耳机气喘吁吁地跑了过来,一副惨兮兮的样子,自我介绍名叫彭迪后,求乔安琪收留。
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Rodger Charlton;
毛婧(译);
刘曼玲(校)
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摘要:
7全科医生应如何称呼患者?患者应如何称呼医生?如果医生碰巧很熟悉患者,他就会知道患者是喜欢被直呼其名,还是希望被称呼为先生、夫人、小姐、女士或者博士。如果不认识患者,也从来没有见过,也许医生自我介绍之后就会问一个简单的问题:“早上好,我是某某医生,请问怎样称呼您?罗伯特还是琼斯先生?”也许这只是个别医生和患者的问题。如果医生没有发现他们的偏好,直呼其名可能会冒犯并被视为不尊重,特别是当患者比医生年长的时候。2015年,澳大利亚一家医院的研究发现,患者更愿意接受非正式的称呼。然而,医生不能想当然地认为患者更喜欢记录在册的法定名[5]。医生叫患者“患者”吗?来全科诊所就诊的是患者、客户、消费者还是医疗保健使用者?
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张佳
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摘要:
笔者在面对高一新生作自我介绍时常会说:“同学们好,我和其他教师不一样,他们是教非生物的,而我是教生物的。”略一停顿后,学生会反应过来哈哈大笑。如此一来,能够一语双关、幽默机智地道出生物学的学科核心特质“生”。“生”字最早出现在甲骨文,本义为地面上长出了一棵幼苗,是富有力量感的一个字,之后在此基础上又有很多引申义,但都与这种喷薄而出的力量有关。生物学教师只有将“生”字投射出来的各种力量进行合理的拆解和整合,才能发挥出学科最大的育人价值。
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佳和
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摘要:
檐儿飞,角儿翘,高高立在墙头上,有的像头盔,有的似山坡……宝宝,这就是我国古代建筑师设计出来的漂亮屋顶哦!你都见过吗?快来听听屋顶们的自我介绍,和它们认识一下吧!
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佳和
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摘要:
斑马一家来到农场参观,它们遇到了很多可爱的动物。动物们见到斑马一家也很激动,争着向它们介绍和展示自己,想和它们交朋友!宝宝,请你根据动物们的自我介绍,给它们涂上各自的颜色吧!
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- 株式会社日立制作所
- 加藤敏春
- 花田正博
- 公开公告日期:2002-07-31
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摘要:
支援介绍服务,可实现社团活动的灵活、顺利。社团管理中心1检索与协调者终端2指定的申请至少部分一致的提供服务信息,选出作为介绍候补者的由检出的提供服务信息特定的各参加者。另外,在协调者终端2上显示记述了选出的各介绍候补者的个人信息、希望条件和单据面额持有量的介绍候补者目录。当协调者终端2从记述在介绍候补者目录中的介绍候补者中选择应介绍给申请者的参加者时,在该申请者参加者终端3上显示该选择的参加者的个人信息和希望条件。
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