“节选课文”教学策略探析

摘要

最近，听了一堂《月光启蒙》的公开课。在结尾处，老师补充了这篇课文的原文《月光母亲》，并满怀深情地吟诵：“母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，