着眼学生核心素养的写字教学策略

摘要

所谓“字如其人”，有一定的道理。这说明写字与人的核心素养培育有着密切联系。指导学生写好字，不只是一种技巧的传授与训练，更关乎儿童人格的健全发展。但是，目前学生写字状况很不乐观。