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思维导图支架教学运用于复习课的实践与研究——以译林版《英语》六（下）Unit 6 An interesting country为例

         
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摘要

＜正＞笔者有幸在一次主题为"基于思维导图的小学英语教学模式研讨会"上执教了一节市级示范课,本文是对这节六（下）Unit 6 An interesting country示范课的回顾、分析与思考。一、设计"导游"主线,巧妙串联本节课为单元复习课,知识点比较细且多,为了帮助学生更好地复习巩固,笔者设计了招募"导游"

著录项

  • 来源
    《小学教学设计》 |2019年第9期|46-47|共2页
  • 作者

    余贝贝;

  • 作者单位

    江苏兴化市临城中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
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