论读写结合教学法在小学语文阅读教学中的应用

摘要

读写结合是以阅读、写作为基础形式的教学方法,其可以让学生在写作遇到困难时,通过阅读找到写作方法,在阅读遇到困境时,可以通过写作的方式予以感知,由此来保证学生获得良好的学习效果。在小学语文课堂教学中,阅读作为关键性教学内容,其对学生的语文知识水平、逻辑思维能力培养都起到了非常关键的作用。然而,考虑到小学生有限的思维水平,想要完成阅读教学并非易事,为此,开展以读写结合教学法为基础的阅读教学变得至关重要。