小学语文高段阅读教学质量的提高

摘要

随着核心素养和素质教育的推动发展,语文教育越来越重视阅读的开展,培养学生的阅读能力水平,是当下学校和社会对所有教师的要求。在这种形势下,如何提高广大学生的阅读能力水平,是每个语文教师面临的严峻考验。本文主要从学生的兴趣出发,引导学生采用正确的阅读方式,运用多元的教学方法,以培养学生阅读能力,提高教学质量。