微课教学在小学语文读写结合教学中的有效性

摘要

随着素质教育与课程改革的推进,在小学教育中,阅读与写作教学内容的重要程度正在不断提升.而将这两部分教学内容充分结合,能实现一加一大于二的效果,让小学生能在阅读中提升写作能力,在写作中提高阅读水平,这对于小学生的语文学习是极为有利的.在教学过程中,教师往往会采用微课教学法,这种教学方式就是将一种相对复杂的教学内容分解成单一形式的知识点来进行教学,通过多媒体教学设备将这些细化后的知识点展示给小学生,以此来保障小学生的语文学习效率与学习质量.基于此,本文作者针对微课教学在小学语文读写结合教学中的有效性进行分析,并提出相应的教学理论与实践,希望有助于小学语文教学获得更好的发展.