首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导(教师适用)》 >精心设计问题 掌握发问策略

精心设计问题 掌握发问策略

         

摘要

<正>课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。要提高课堂教学的有效性,关键在于教师的教学观念,每一位教师都应当树立"以学生发展"为中心的教学理念,

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