精心设计问题，提高问题技巧——初中语言课堂提问策略探研

摘要

关于初中语文课堂教学过程中的提问可以说是已经是老生常谈了，但是遗憾的是，很多教师的课堂提问还是无目的性的满堂问、乱问。因此，我在此不得不再次针对这一问题展开论述，希望能给更多的一线教师以启发。