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强化合作 提升效率

     

摘要

正长期以来,语文教学一直施行的是教师讲学生听的课堂模式,教师对课文进行繁琐的分析,学生被动地接受知识,没有主动参与学习活动。这种教学模式重视教师的主导作用,忽略了学生的主体意识,存在着很大弊端。近几年,

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