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让有效对话驻足活动单导学下的语文课堂

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《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学效率的高低，往往取决于对话过程的有效程度。活动单导学模式顺应了当前教学改革中出现的这一全新的教育理念，它以导学单为媒介，以小组合作学习为主要组织形式，

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来源
《小学语文教学：园地》 |2012年第11期|P.12-13|共2页
作者
张华;
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作者单位

江苏如皋市搬经镇夏堡小学;

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正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
导学; 对话; 语文; 课堂; 小组合作学习; 阅读教学; 课程标准; 教学效率;

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