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唐玉华;
江苏射阳县明达双语小学;
图画; 阅读; 儿童读物; 文字语言; 文字符号; 形象思维; 图文并茂; 色彩鲜艳;
机译:阅读图画书时的婴儿注视行为-着眼于理解图画书的内容并关注目标部位
机译:以品格教育为导向的图画故事阅读材料的开发,用于二类小学生的阅读学习
机译:在学校阅读图画小说:文本,语境和批判性阅读的解释性工作
机译:防灾图画书的生产和利用,这些防灾图画书可传递洪水经验:通过阅读和谈论日本和泰国的防灾图画书
机译:阅读很有趣:一本针对希望进行补习阅读的老师的手册。
机译:讲故事对儿童大脑的影响:近红外光谱与图画书阅读的影响
机译:图画书中的变形:对当代儿童图画书的本质和起源的理论分析,以及儿童阅读图画书文本的案例研究
机译:国防收购:国会关于重大计划绩效的信息,可以更完整,更及时,更容易获得;向国会报告
机译:双向阅读和插图翻页故事讲述或图画书和教具
机译:儿童图画书的独特新颖阅读方法
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