浅谈如何指导低年级学生概括课文主要内容

摘要

概括能力的训练能使学生的思维更加周密、深刻,而且能使语言表达得更为准确、鲜明。一般概括课文主要内容的训练是从中年级开始的,但是这种能力的培养不是一朝一夕就能完成的,所以本人认为,要从低年级开始培养学生的概括能力,循序渐进,最后才能水到渠成。