小学信息技术课程微课资源的应用研究

摘要

微课凭借短小精悍的优势受到了越来越多教育工作者的欢迎。对于小学信息技术课程来说,教师要把微课作为重要的教育资源和现代化教学工具,为学生开展自主化学习和个性化学习提供帮助,把学生培养成拥有良好信息素养的新时代人才。基于此,本文从小学信息技术课程微课资源的应用展开探究,分析微课的基本特征和应用优势,探讨微课的设计原则及实践路径,以期为小学信息化教学提供经验和借鉴。