在化学学科内开展研究性学习的尝试

摘要

研究性学习是指学生在专家、教师的指导下,以类似科学研究的方式所进行的一种自主发现问题、探索问题,应用知识并解决问题的学习活动。它改变了学生单纯接受教师传授知识为主的学习方式,其特有的开放性和探索性为学生构建了开放的学习环境.提供了多渠道获取知识并综合应用知识进行实践的机