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金伯明;
浙江省温岭市之江中学;
提出问题能力; 学生提问; 培养学生; 相对原子质量; 教师; 提问题; 终身学习; 同位素; 重要组成部分; 化学教学;
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:在生物化学教学模块的末尾提出问题,然后进行小组讨论作为修订练习
机译:培养学生的化学教学探索能力
机译:大学化学教学中自我解释能力的发展和评估。
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:国际军事教育与培训:各机构应重视人权培训,提高评估水平
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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