提出问题能力

摘要： 创设民主互动的学习氛围,让学生敢于提出问题。学生解决问题的能力需要培养,同样,学生提出问题的能力也是需要培养的。为学生创设和谐民主的学习氛围,让学生敢于大胆地表达自己的想法,是促进和培养学生敢于提出问题的重要的途径之一。教师从情感上缩短与学生的距离,教师与学生之间达成一种民主、平等、和谐的关系是问题意识产生的良好条件。

摘要： 提出问题能力是学生应掌握的重要科学探究能力之一.利用情境有助于培养学生提出问题的能力.本文结合提出问题能力的特点和学生的认知规律等,论述了提出问题的情境应具有真实性、复杂性、进阶性和典型性等特点,以达到培养学生提出问题能力的最佳效果.

摘要： 提出问题能力是学生应掌握的重要科学探究能力之一.利用情境有助于培养学生提出问题的能力.本文结合提出问题能力的特点和学生的认知规律等,论述了提出问题的情境应具有真实性、复杂性、进阶性和典型性等特点,以达到培养学生提出问题能力的最佳效果.

摘要： 提出问题能力是学生学科核心素养的重要要素之一,本文以电阻教学为例,总结了三种创设情境引导学生提出问题的策略.

摘要： 新课改在不断进行,物理教学也需要进一步发展。新的教学体制中,提到要提高学生的全面素质,开发创新思维,敢于提出问题。教师要善于引导,寻找有效的策略进行完善。就初中物理教学中如何培养学生提出问题能力进行分析。

摘要： 物理与学生的生活息息相关,学生对于物理学习有着非常高的积极性。但是,物理是学生初中时期接触到新学科,随着物理课程的不断深入,加之物理是一门集理论性和实践性为一体的学科,学生在学习过程中遇到了很多问题,导致他们的学习兴趣逐渐减少,最终影响了课堂教学效果。教师需要改变教学观念,创新教学方法,培养学生的提出问题能力,为学生创造良好的自主探究机会,在自主学习中过程中感受到物理的魅力。因此,为了进一步提升学生提出问题的能力,教师要改变教学思路,提升自己的引导能力,联系生活实际,重视理论与实际结合,充分尊重学生主体,培养学生的问题意识,提高学生的提出问题能力。

摘要： 随着素质教育以及新课改的逐渐落实，培养学生自主学习与探究能力，发挥学生主体地位，促进学生思维发展成为初中物理教学的重要目标，实现这一目标的基础就是要培养学生提出问题的能力。提问是探究的第一步，代表了学生对知识的思考、质疑，而提出问题能力主要体现在学生发现问题，到学生构建问题，再到学生将问题详细、准确的表达出来，最后引导学生解决问题这一过程中，因此，对学生提出问题能力的培养也应在这一过程中进行。

摘要： 初中化学试题命制不仅要考查基础知识与基本技能,更要着力考查蕴含在真实情境下实际问题解决过程中所需的化学关键能力。初中化学学科的关键能力主要有:化学表征能力、关联概括能力、实验探究能力、证据推理能力、模型认知能力、信息处理能力、提出问题能力等。本文以2021年丽水市中考化学原创试题为例,谈谈如何通过真实问题情境的创设及问题的解决来考查初中化学关键能力。

摘要： 基于物理学科核心素养设计指向提升提出问题能力的作业,并从日常生活和系统学习两个角度,将作业分为观察类、体验类、学史类、时事类、概念类、计算类六种类型.通过解读学业质量水平的描述,设计含问题意识、问题质量、问题表述的多维度评价指标,构建以学生发展为本的过程性评价策略,并提出实施建议.

摘要： 在新时代下,小学数学教学不仅要教会学生相应的数学知识,还要教会学生学习的方法.而在教会学生学习方法的过程中,让学生进行问题的自主提问与解决是关键.基于此,重点针对小学数学教学中培养学生提出问题能力的策略进行详细的分析.

摘要： 本发明涉及适用于解决中药丸剂溶出问题的试验计算方法，可有效解决丸剂溶出度，保证丸剂有效成分溶出及疗效的问题，其解决的技术方案是，根据临床要求确定丸药为普通制剂、缓释制剂、长效制剂等剂型；分析丸药处方中哪些中药物料具有显著的辅性功能及功能性质；通过计算物料配比制备模型药物，进行溶出度实验；计算溶出度及溶出参数，拟定非线性数学模型，提取相关的物料参数；按物料参数处理物料，制备丸剂，验证物料参数；调整参数，计算丸药物料比例，本发明方法简单，易操作使用，有效解决组合药物的最佳配方，保证丸剂的溶出度和保证丸剂的疗效，是中药研制上的一大创新。

摘要： 本发明涉及一种油田安全突出问题检测方法，该方法搜集大量油田安全问题的案例建立语料库；然后从语料库选取一定文本建立建训练样本集，对建训练样本集中的文本进行训练，建立油田安全突出问题检测模型；使用油田安全突出问题检测模型对待测油田安全突出问题进行预测，计算出该待测文档对应的各个主题的概率值,选取概率值最大的主题作为待测文档的预测结果，该预测结果即为待测油田安全突出问题的预测结果。该检测方法利用已知数据训练经理预测模型，使用时，只需将待测油田安全突出问题输入预测模型即可，操作过程简单，更重要的是对工作人员的要求低，预测结果受操作人员的干扰小。

摘要： 一种管道出问题时的快速截断装置，涉及一种管道截断装置,十字形管的连接管B（26）外端与进液管连接，十字形管的连接管A（8）外端连接出液管；穿在阀管（24）通孔（11）中移动阀杆（19）的穿孔（16）对应连接管B和连接管A的管孔（1）或封堵所述管孔，在移动阀杆环形凹槽A（15）和环形凹槽B（17）上的橡胶密封圈A（13）和橡胶密封圈B（22）形成对通孔两端的封堵，套在移动阀杆上的弹簧（12）两端分别顶在阀管一端和扩径环（18）的相对面上，卡在环形槽上的C形卡（4）顶在阀管另一端的端面上；本发明在出现管道接口松动或管道爆裂时，取下C形卡便可通过弹簧的作用力带动移动阀杆迅速关闭管道。

摘要： 本发明涉及适用于解决中药丸剂溶出问题的试验计算方法，可有效解决丸剂溶出度，保证丸剂有效成分溶出及疗效的问题，其解决的技术方案是，根据临床要求确定丸药为普通制剂、缓释制剂、长效制剂等剂型；分析丸药处方中哪些中药物料具有显著的辅性功能及功能性质；通过计算物料配比制备模型药物，进行溶出度实验；计算溶出度及溶出参数，拟定非线性数学模型，提取相关的物料参数；按物料参数处理物料，制备丸剂，验证物料参数；调整参数，计算丸药物料比例，本发明方法简单，易操作使用，有效解决组合药物的最佳配方，保证丸剂的溶出度和保证丸剂的疗效，是中药研制上的一大创新。

摘要： 本发明公开了一种基于机顶盒解决LCD图像溢出问题的处理方法，所述机顶盒增加一适配模块，用于存储定位图像边界定点坐标的数据，并利用已存储的数据，根据用户在初始化时通过交互调整图像来自行设定操作界面的大小；本发明通过预着色处理、可视化定位操作、效果复核、交互式数据传输、自适应调整的处理，将边界的设定工作由程序员转换到用户设置，用户对机顶盒进行初始化时，通过交互调整图像来自己设定操作界面的大小，通过图像的坐标来确定电视机的偏移量，从而控制操作界面的输出、定位，有效地控制图像溢出问题。本发明使得同一个机顶盒可用于多个电视终端而无需单独开发，对于数字电视的普及以及成本的降低具有非常重要的推动作用。

摘要： 本发明公开了一种基于页面停留时间的问题单提出方法及装置，应用于金融领域或其他领域，其中该方法包括：获取测试人员在前端测试页面的停留时间；将所述停留时间与正常页面停留时间进行比较，若超过正常页面停留时间，发送提醒信息至测试人员，所述提醒信息用来提醒测试人员是否对所述前端测试页面提问题单；若测试人员基于提醒信息不提出问题单，则将所述前端测试页面进行记录存储。本发明可以对于测试人员判断无问题的，但是系统判断有问题的页面，进行记录存储，为以后的纠纷留证据。

摘要： 转盘式发明问题提出装置，属于发明创造仪器设备技术领域，包括盘体，由中心轴、承载盘，变化方式盘、属性盘和事物盘构成；事物盘上写有新产品名称，属性盘写有属性名称，变化方式盘上写有变化方式名称；在使用时，可以通过旋转变化方式盘将所有属性目与所有变化方式目一一对应思考、选择、试验，有些变化方式目与属性目无法对应，则可忽略，对于有价值的对应可以进一步研究，这样就可有效的提出发明问题，将本装置用于日常创新工作中，可以有效提高产品创新能力。

摘要： 双带轮式发明问题提出装置，涉及发明创造仪器设备技术领域，由属性装置、变化方式装置和装接架联合构成，属性装置和变化方式装置由轮带和轮圈构成，轮圈和轮带均安装在装接架上，轮圈能够带动轮带旋转；在使用时，将活动安装在装接架两侧的属性装置和变化方式装置中的轮圈旋转，就能带动轮带旋转，从而使轮带上的变化方式文字与属性文字对接，这样将所有属性目与所有变化方式目一一对应思考、选择、试验，有些变化方式目与属性目无法对应，则可忽略，对于有价值的对应可以进一步研究，这样就可有效的提出发明问题，将本装置用于日常创新工作中，可以有效提高产品创新能力。

摘要： 轮式发明问题提出装置，涉及发明创造仪器设备技术领域，由两个直径相同的可互相旋转的轮圈构成，其中一个为属性轮圈，该轮圈外表面被划分为若干区位并写有表述属性的文字；另一个为变化方式轮圈，该轮圈外表面被划分为若干区位并写有表述变化方式的文字；其有益效果是可以将所有属性目与所有变化方式目一一对应思考、选择、试验，对于有价值的对应可以进一步研究，这样就可有效的提出发明问题，将本装置用于日常创新工作中，可以有效提高产品创新能力。

摘要： 带轮式发明问题提出装置，涉及发明创造仪器设备技术领域，由属性装置和变化方式装置联合构成；属性装置是块状物体，变化方式装置轮带、轮圈和轮轴，轮轴固定安装在属性装置中的圆心处，轮圈安装在轮轴上，轮带安装在轮圈上，轮圈能够带动轮带旋转；在使用时，将活动安装在属性装置侧边上的变化方式装置中的轮圈旋转，就能带动轮带旋转，从而使轮带上的变化方式文字与属性文字对接，这样将所有属性目与所有变化方式目一一对应思考、选择、试验，有些变化方式目与属性目无法对应，则可忽略，对于有价值的对应可以进一步研究，这样就可有效的提出发明问题，将本装置用于日常创新工作中，可以有效提高产品创新能力。