首页> 中文期刊> 《小学语文》 >教学为什么要关注学生的体验

教学为什么要关注学生的体验

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“体验”是当代教学理论与实践中出现最多的关键词之一,多种注重学生体验的教学方式正在课程与教学改革中加以推行。然而,不少教师在教学实践中由于对关注学生体验的意义缺少清晰和深入的了解而出现行为偏差,走

著录项

来源
《小学语文》 |2006年第6期|P.12-15|共4页
作者
辛继湘;
展开▼
作者单位

湖南师范大学教育科学学院;

湖南;

长沙;

410081;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
学生体验; 关注学生; 教学; 解决问题; 非认知心理因素; 学生创造性; 素质; 知识学习; 认知系统; 创造性发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 关注音乐教学改革,提高学生审美体验r——亟须关注音乐教学的另一片天空 [J] . 季玉堦 . 小学教学研究(教学版) . 2016,第003期
2. 关注情感体验优化学生人格——语文教学中运用体验式教学案例 [J] . 王文娟 . 中国校园导刊：教育版 . 2011,第001期
3. 关注学生体验提高教学效率——基于体验数学的思考 [J] . 杨国英 . 甘肃教育 . 2020,第007期
4. 立足数学教学实践,关注学生情感体验r——"班组串换"机制下促进小学生"他心想象"能力提升的实验研究 [J] . 缪徐雅 . 小学教学参考 . 2018,第014期
5. 谈中学生物课堂教学中对学生体验的关注 [J] . 李伟 . 中学生物学 . 2011,第007期
6. 关注学生的课程体验——墨尔本大学学生评教研究 [C] . 姬晓旭 ,胡赛明 ,冷伟 . 2016中国高等工程教育峰会 . 2016
7. 体验学习:关注学生生命在场的学习方式 [A] . 张瑜 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号