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张瑜;
扬州大学;
体验学习; 生命在场; 关注生命; 学习方式; 教学方式;
机译:学生参与混合学习与在线学习方式的体验
机译:通过手机学习-学生的学习方式,需求,偏好和关注点
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:学生学习方式在偏闪光系统中的学习方式
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:对人格特质的影响与学习方式对本科医学学生的学术成就 - 医学学生视角信
机译:学习方式对经济课学生学习成绩的影响学生学习方式对经济学科学生学习成绩的影响
机译:针对不同学生群体的暑期体验式学习计划:第二年
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:类以学习方式对关注像素的空间进行排序
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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