劳动教育在班级管理中的实践与探索——以'德善'品格教育为例

摘要

劳动教育是素质教育的重要组成部分,是德善品格形成的重要途径.劳动既能助推孩子形成良好道德品质,激发孩子吃苦耐劳的精神,也能帮助学生锻炼身体、增强意志,起到强身益智的效果.本文将从"德善"品格入手,就现阶段班级管理中出现的问题,结合本校劳动教育方面的一些做法,探索劳动教育在学校班级管理中的教育优势和实施路径,从而促进班级优良班风建设,实现班级高效管理,助推学生全面发展.