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顾洁;
张家港市塘桥中心小学,江苏省215611;
幼小衔接; 体察孩子; 思考与实践;
机译:在幼小双向互动中谈幼小衔接教育分析
机译:浅谈幼小衔接中培养孩子任务意识的策略与方法
机译:如何做好家庭中的幼小衔接
机译:关于人与自然山脉与河流和谐的新思考:统一城市与乡村的造林与生态建设
机译:Eco-Sophie:与自然方式动态和谐地思考和认识。
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:“融、磨、固、规”四步式幼小衔接工作初探
机译:对托卡马克反应堆的遍历和谐振磁流变器的思考
机译:从幼小植物和纤维产品的分馏中获得反刍动物平衡思考的程序。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:木屋风格(AZEKURA风格)自然能源利用存储棚屋,AZEKURA风格自然能源利用齐宫建筑,气功实践畜禽舍利用自然能源
机译:思考和实践工作工具的gehoelzschnittmaschinen
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