凸显主题,例谈小学英语新教材三年级Story time教学

摘要

本文以《译林版》三年级英语Unit3 Is this your pencil?第一课时(Story time)为例,分析了两位教师对故事教学中的不同教学设计,笔者通过对比和分析,探讨了在新课标下如何高效地进行故事教学,如何让学生能高效地完成综合性的语言活动,培养学生综合语言运用能力,从而提高故事教学的实效性。