适合小学低、中、高年级段的科技节活动研究

摘要

为实现2020年全民科学素质工作目标,提高公民的科学素养,对于公民改善生活质量,增强参与社会和经济发展的能力,建设创新型国家,实现经济社会全面、协调、可持续发展都具有十分重要的意义。小学科学教育承担着培养小学生基础性科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础的责任。如何更加高效地提高青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力?除了课堂内的科学教学外,创设适合小学生课余的科学实践活动,对科学教育有着极其重要的作用。可以通过开展科学兴趣课、组织科学素养比赛、举办科技节、参加创新大赛等活动。每个活动都有它的目的和意义,并且内容丰富、形式多样,能很好的辅助小学科学教学、提高小学生的全方位科学素养。