“课程思政”理念融入高校采煤学课程的教学探索与实践

摘要

专业课是课程思政的基本载体,为充分发挥采矿工程专业必修课“采煤学”的思政作用,本文从课程思政育人目标、课程思政实施途径、课程思政教学设计方案三个方面进行了探索与实践。深入挖掘“采煤学”专业知识与思政元素结合点,通过有效的实施途径,将思政教育融入专业课程教学中,在知识传播中实现价值引领,达到立德树人润物无声。