本科师范院校学前教育专业蒙台梭利课程教学实践与探索

摘要

蒙台梭利教育课程目前已经成为高校学前教育专业重要课程之一,但是在课程实施过程中存在许多问题.本文基于实践教学经验,揭示本科院校开展该课程的现状,分析在课程实施过程中存在的问题如课程目标定位不明确;课程设置不合理;教学形式单一;教学手段机械等,在此基础上提出解决策略.