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张晓东;
重庆市江北区劳卫小学校 重庆 400023;
小学; 意识形态; 教育;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:利用小学当地教育能力开展活动的要求:改善下一代教育环境的准则和方法第1部分
机译:教师信息通信技术能力及其结构,作为开展探究式教育的一种手段
机译:利用小学的地方教育能力开展活动的要求:根据中小学的各种活动改善教育环境的方法第3部分
机译:中小学CiviConnections教师开展历史探究和社区服务的做法-与他们对公民教育的看法有关的学习
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:开展小学色谱法探究式科学教育
机译:教育科学家和工程师:小学到格拉德学校。中小学教育。承包商文件
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
机译:底层的组合物,可以抵抗教育或小学教育。
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