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徐茜;
重庆市科协;
重庆市社会科学界联合会;
重庆市科学技术委员会;
重庆市教育委员会;
科普工作; 体验教室; 中小学生; 健康教育;
机译:“让我们触摸!让我们做!电力的神秘体验”中小学电气教室
机译:1972年和2000年墨西哥瓦哈卡市6-13岁城市中小学生成长状况的社会经济差异
机译:在东北6州和新泻县的中小学举行东北电力学校音乐会:为中小学生提供令人难忘的体验经典的机会
机译:普通教室开放形态和质地的心理评价分析:中小学教室的景观结构研究(第9部分)
机译:综合共同教学效果分析了学生成长百分位中小学生英语学生英语艺术与数学成果的影响
机译:使中小学的健康教育具有针对性并令人兴奋。
机译:6开展小学口腔和口腔健康发展研究项目的合作:中小学生口腔健康教育和咀嚼能力的内容(2010年梅林初级学院会议一般讲义)
机译:阿富汗的中小学教育:需要进行全面评估,以确定国防部,州和美国国际开发署计划中超过7.59亿美元的进展和有效性。
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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