深化课堂教学改革精心打造卓越课堂--小学学案导学“六步教学法”教学模式研究

摘要

深化课堂教学改革，打造卓越课堂。在教学中转变观念，借鉴洋思中学“先学后教”和“目标教学”的经验，探索实施学案导学“六步教学法”教学模式，以“学案”为载体，以学生自主、合作、探究学习为主体，以教师的启发引领为主导，通过六步教学，促使学生主动、生动地学习与发展，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力，进一步提高课堂教学效益。