浅谈新课标下小学数学课堂教学

摘要

＜正＞数学课堂教学是一种师生欢迎参与的、动态变化的过程,在这一过程中学生和教师各自扮演着不同的角色。学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体;教师是教学的主人,是学习过程的组织者和引导者。这样,教师的教应该为学生的学服务,教师教的过程要顺应学生学的过程,教师教的效果要体现在学生学的效果上。但是,在这教育改革的明媚春光下,由于受传统教育观念的影响,有的教师恪守成规,影响了教育改革的顺利进行。那么,在小学数学课堂教学中,怎样