浅谈“新课标”下小学数学课堂教学的策略

摘要

新课改给课堂教学带来了活力和新鲜的血液,但由于适应性的原因,"新课标"下教学出现了种种弊端。在小学数学课堂教学中,这种弊端更为明显。因此,为了适应"新课标"的教学要求,作为数学教师要研究改革理念,灵活掌握教学方法,让小学数学课堂教学状况真正有所改观。