高中物理网络授课的课程规划与案例分析

摘要

学校在新冠病毒防疫期间实施网络授课.教师在对授课学生学情分析的基础之上,通过对教材、物理学科核心素养分析,对课程进行有别于常规课堂教学的规划,针对性设计课堂教学流程,最大化实现有效教学,达成物理学习目标,促进学生发展.