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基于探究式教学提升学生核心素养——以初中物理“光的折射”为例

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物理核心素养是中国学生发展核心素养的重要组成部分,物理探究式教学是提升学生核心素养的关键途径.本文以初中物理"光的折射"一节为例,探讨如何运用核心物理思想与研究方法并基于物理探究式教学提升学生的核心素养.

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来源
《物理教师》 |2018年第10期|34-37|共4页
作者
黄鹏;
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作者单位

重庆巴蜀常春藤学校;

重庆401127;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
探究式教学; 核心素养; 光的折射;

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